IES Las Flores: Espacio de Paz y Coeducación

El IES Las Flores, en Álora, ha puesto en marcha, este curso 2015/2016, un taller de lectura en la residencia de ancianos de este mismo pueblo de Málaga. Con este taller se pretende reforzar la lectura comprensiva y expresiva, el uso del lenguaje oral y la comunicación como medios para que los alumnos aprendan a desenvolverse con soltura en los distintos ámbitos. También  buscamos reforzar la autonomía en la elección de la lectura para así poder satisfacer los intereses personales en su práctica habitual. De esta manera, los alumnos aprenden a leer un texto con entonación, ritmo y pronunciación adecuados. Y les da la oportunidad de descubrir la lectura como algo motivador y gratificante. El principal objetivo de este taller es la animación a la lectura, pero no solo eso. Con este acercamiento en el que hemos unido a personas mayores y adolescentes, hemos conseguido que a ambas generaciones les reporte beneficios. En este caso, los ancianos son parte activa de la educación de e

Los talleres de labores domésticas realizados en nuestro centro este curso, nos han podido ayudar y enseñar tareas domésticas que algunos ni conocían, para intentar mejorar en un futuro nuestra vida, con cosas tan sencillas como saber colocar un cuadro o planchar. En el primer taller que mi grupo y yo hemos estado, nos han  enseñado cómo cambiar o bañar a un bebé. Es una tarea muy práctica, para un futuro ya que nosotros mismos, niños/as, tendremos que hacerlo. En el primer cambio, nos ha tocado el taller de cómo poner un cuadro. Éste, ha sido un taller muy interesante e importante. Para mí, este taller ha sido el más "complicado", por el uso de herramientas como el taladro o el martillo, que requieren una cierta concentración. El tercer taller, fue el más divertido. En él, aprendimos cómo montar una estantería. El taller requería una cierta comunicación y trabajo en equipo para lograr terminar la estructura. Me gustó mucho este en especial p

       Los alumnos y alumnas del IES Las Flores asistimos a unos talleres de Educación afectivo-sexual organizados por la  Diputación de Málaga que nos gustaron muchísimo. Tardamos bastante en llegar porque Álora está un poco lejos del centro, pero mereció la pena.          Al llegar nos recibieron en un salón muy grande que parecía una capilla y nos pintaron un punto en la mano para dividirnos por grupos. Cada grupo se dirigió a una sala diferente en la que trabajamos diferentes talleres sobre sexualidad.       Algunos talleres fueron muy interesantes y aprendimos a diferenciar términos como asexual, sexualidad diferente, homosexualidad, transexualidad, bisexualidad, heterosexual, homofobia... Hicimos muñecos en los que distinguimos las diferentes partes del cuerpo del hombre y de la mujer y podíamos expresarnos con absoluta libertad, utilizando las palabras comunes que empleamos, cotidianamente, en la calle sin que nos diera vergüenza o nos regañaran. También vimos videos que nos